Jiménez Calderón, F. & Rufat Sánchez, Anna
Sgel, 302 pgs.
Dirigida
a profesores en sus primeros estadios de formación y docentes con experiencia
que deseen actualizar conocimientos sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Este manual constituye un recorrido orgánico por las competencias fundamentales
del profesor de español y se concibe como un instrumento de consulta muy
manejable. Cada uno de los 13 capítulos aborda un elemento clave de la
enseñanza del español e incluye una revisión teórica, consideraciones sobre
cómo afecta cada componente al proceso de enseñanza-aprendizaje, estrategias
metodológicas y pautas específicas de enseñanza y bibliografía básica. Los
autores, especialistas consolidados en cada una de las áreas, pertenecen a
ámbitos geográficos e institucionales diferentes, lo cual otorga al volumen una
dimensión internacional en consonancia con el alcance que posee actualmente la
enseñanza del español y asegura el acercamiento el proceso de
enseñanza-aprendizaje desde contextos diversos. Es una obra abarcadora,
actualizada, rigurosa, versátil y accesible para cualquier lector interesado en
la enseñanza de ELE.